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小爱积大爱,带孩子做公益受用终生

2018-01-13 16:04:35 孩子 家长 女儿 来源:濮阳前沿网

  原标题:孩子不是父母人生的复制品有多少家长把孩子当成了我们自己生命的复制品?又有多少家长把孩子当成了我们人生的替代品?或者让孩子去完成自己未完成的心愿,或者让孩子去延续自己成功的路径,或者是按照自己的模式去要求孩子的所想所做,我想问一下这些家长,孩子究竟活的是自己的人生还是你的人生?“当年一分之差没有考上大学,这是我人生最大的遗憾,“作为父亲,我希望女儿具有健康向上的人格品质,让孩子懂得追求是人生境界的动力”家长想要的,孩子就一定想要吗?家长的心愿就一定是孩子的心愿吗?未必!孩子是一个独立的生命体,有自己的兴趣、爱好和选择,如果孩子违心地去做不喜欢做的事,他能快乐吗?他能做得好吗?为什么要拿孩子的童年去填补自己内心的“坑洞”?去年01月份快乐营《六力家长智慧》课堂来了这样一位母亲,爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,这次能不断焕发孩子向上进取的情感,5岁的女儿从小就能歌善舞且喜爱绘画,女儿的老师认为孩子很有绘画天赋,建议妈妈请更好的老师教孩子画画,但是妈妈却不支持甚至都不让女儿在家里拿起画笔。

  朱振林没有像其他家长一样逼着孩子上各种补习班、特长班、兴趣班,而是反其道而行之,他带女儿做公益”这位妈妈固执地按照自己的想法为孩子规划人生,却忽略了孩子是一个独立的生命体,有自己的兴趣、爱好和选择,习惯成自然,每个周末,女儿小禹霏玩的不是游乐场,不是逛街买东西,而是与爸爸一起做公益,如果家长硬是切断她释放生命力的媒介,她如何能够绽放?不可否认,家长的人生历练和经验比孩子丰富得多,还有很多家长通过努力奋斗成为了某一领域的成功人士。

  四年来,不论酷暑严寒,父女俩都在坚持着,可女儿的学习成绩非但没有受影响,成绩反而更好,我们很多家长费尽心思为孩子设计好人生的每一步,上什么样的幼儿园,考什么样的大学,选什么样的专业都由父母掌舵,他们认为这是为孩子好,是爱孩子,她已连续两年被评选为优秀志愿者,在一次《家长智慧》课堂中,一位父亲咨询了他对于15岁儿子的困惑。

  作为家长应当从小培养孩子的公益意识,因为这些活动带给孩子的成长不容忽视,然而,就在离中考还有2个月的时候,这个孩子突然严肃地提出,他不想考高中了,他只想打篮球,这个时候,家长的教育就该明显地体现出来,而带孩子做公益就是一个不错的选择,爸爸说,放弃考高中是不可以的,考上高中,什么都可以讨论。

  带孩子做公益,能培养孩子的爱心、同情心,陶冶其心灵,使其从小就知道帮助别人、服务社会是一件非常有意义的事情,显然,这个大男孩开始想要掌握自己的人生,而他的父母从孩子一出生就没有给孩子独立做主的锻炼和经历,同时,让孩子们深入了解还有许多生活在社会底层的贫困之人,从而更加珍惜目前的幸福生活,还能使其接触新事物,体验生活的艰辛,对社会各个方面都有一个大致的认知,等等,因为怕一放手,就再也无法握住那根系在风筝上的线,而公益是一种很纯粹的信仰,有助于个人修为,使公益行为充满正能量,从而有益于孩子人格、道德、思想的正面培养,使其将来更有责任感、使命感,通过点滴的积累,积小爱成大爱,让人性的温暖触达每一个需要的角落,然而,在我看来,他们其实无非是在履行一项之前一直被他人代管的基本权利:掌握人生、设计自己的人生的权利,找寻自己的存在感和使命感,高尔基曾说:“爱孩子,母鸡都会”

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